Matemáticas Prekínder, Kínder, Transición, 1, 2, 3, 4, 5
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Matemáticas Prekínder, Kínder, Transición, 1, 2, 3, 4, 5 |
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Estándares Relación espacial y posición Largo, corto, alto, bajo - pág. 8 Izquierda y derecha - pág. 15 Igual y diferente - pág. 17 Agrupación - Correspondencia Más - pág. 20 Más pesado - pág. 25 Conjuntos de uno - pág. 27 Los números ordinales - pág. 43 Refuerzo Refuerzo - pág. 4  Índice
Estándares Guía del maestro Clasificación y patrones Patrones - pág. 4 Parear y contar Cuál tiene más - pág. 15 Repaso - números ordinales - Cero El número 0 - pág. 37 Números del 11 al 20 Repaso - Contar números - pág. 62 Medidas Ordena del más corto al más largo - pág. 71 Comparar la capacidad - pág. 73 Partes iguales - pág. 75 El tiempo Momentos del día - pág. 86 Historias de sumas y restas Problemas de resta - pág. 102 Evaluación Examen 2 - pág. 12  Índice
Estándares Números del 0 - 10 Conjuntos de 0 -10 Construcción de un gráfico de barras - pág. 17 Adición y solución de problemas Escribir enunciados de suma pág. 31 Solución de problemas: sumandos que faltan - pág. 40 Sustracción Sustracción: resultados hasta 3 - pág. 43 Sustracción: solución de problemas - pág. 50 Sustracción con 0 Solución de problemas: elegir la operación - pág. 63 Decenas Decenas y unidades - pág. 69 Orden de los números hasta 99 Contando de 5 en 5 - pág. 75 Tiempo, formas geométricas y sólidos Estimar el tiempo - pág. 81 Clasificar cuerpos geométricos - pág. 88 Simetría y fracciones Fracciones: un tercio - pág. 94 Adición y sustracción: resultados hasta 18 Práctica de adición: resultados entre 11 y 18 - pág. 103 Adición y sustracción: resultados hasta 100 Números de dos dígitos: suma y resta de unidades - pág. 109 Práctica de suma y resta - pág. 113 Medición Medición: estimar y verificar - pág. 116  Índice
Estándares Números del 0 al 10 - Adición: Adición: Propiedad conmutativa - pág. 6 Números del 0 al 10 - Sustracción Sustracción: Práctica - pág. 17 Hagamos una tabla para sumar - pág. 24 Decenas y unidades hasta 100 Decenas y unidades - pág. 26 Adición y sustracción: Solución de problemas Adición y sustracción: Cálculo mental - pág. 38 Práctica - adición y sutracción - pág. 53 Adición y sustracción de números de dos dígitos con y sin reagrupación Adición y sustracción de números de 2 dígitos con y sin reagrupación - pág. 60 Decir la hora - Uso del calendario Práctica con el tiempo: cuartos de hora - pág. 75 Geometría: Figuras planas - Simetría - Cuerpos sólidos Deslizamientos, reflexiones y giros - pág. 83 Fraccionarios Fraccionarios 1/2, 1/3, 1/4 - pág. 92 Medición: Longitud, capacidad, masa y temperatura Medidas de longitud con relación al tiempo - pág. 100 Centenas, decenas y unidades - Adición y sustracción con tres dígitos Centenas, decenas y unidades - pág. 115 Introducción a la multiplicación Introducción a la multiplicación - pág. 127 Multiplicando por 4 - pág. 130 |
Esta serie
entrena al estudiante para que
adquiera habilidades en el manejo del pensamiento numérico,
métrico, espacial, analítico y variacional. Provee muchas
actividades de entrenamiento sobre las operaciones básicas para
permitir el desarrollo de operaciones más complejas. De una
manera clara, fácil y divertida, los niños desarrollan
las lecciones y se preparan para resolver los ejercicios presentados al
final del libro en la sección de prueba. La serie está
conformada por tres libros para preescolar (Prekínder,
Kínder, Transición) y cinco para primaria. Presentan los
estándares curriculares para matemáticas versus el contenido, lo cual
permite que el docente pueda guiar su manejo, pues tiene suficiente
material (220 páginas en promedio) para la enseñanza de
los conceptos, las prácticas y la realización de pruebas.
Se trabajan los procesos matemáticos con base en: Planteamiento
y solución de problemas, razonamiento matemático y
comunicación matemática.
En la primera parte de cada libro, están organizados los contenidos. Las primeras lecciones refuerzan los temas tratados en el curso del año anterior. En la parte superior de cada página, se presenta un ejemplo gráfico y numérico que facilita la comprensión del tema tratado. A partir de las instrucciones, el alumno resuelve las operaciones, haciendo énfasis en 4 etapas: leer, pensar, resolver y verificar. En la segunda parte de cada libro se presentan las pruebas de evaluación que le permiten al docente emplearlas según su criterio para medir la comprensión de sus alumnos. Además, los alumnos pueden emplearlas para reforzar los temas estudiados. Contenido de problemas de análisis en la serie de Matemáticas
Estos libros se distinguen por
las siguientes características:
• Refuerzan y evalúan continuamente los temas. • No presentan formalmente los conceptos básicos, como las propiedades de las operaciones; por medio de actividades, el estudiante infiere dichos conceptos. • Cada página corresponde a una lección y cada capítulo se distingue por un color diferente. • Manejan distintas estrategias para resolver problemas; así mismo, presentan alternativas para realizar las principales operaciones matemáticas. • Incentivan al estudiante a trabajar en grupo y a discutir soluciones. • Presentan juegos matemáticos, los cuales constituyen una herramienta lúdica para despertar el gusto por esta materia; es una alternativa para emplear otras inteligencias en el aprendizaje. • La cantidad de ejercicios presentes en cada libro, hace de la colección un taller efectivo para los procesos de aprendizaje.
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Índice
Estándares Suma de 2, 3, 4 y 5 dígitos con y sin reagrupación Suma de números con tres dígitos: reagrupación de las decenas - pág. 40 División Juegos matemáticos: divisiones con residuo - pág. 86 Geometría Geometría: ángulos - pág. 126 Multiplicación de 2 y3 dígitos con y sin reagrupación Estimar productos - pág. 143 Juegos matemáticos Juegos matemáticos - pág. 163 Pruebas de evaluación Pruebas de evaluación - pág. 33  Índice Estándares Adición y sustracción: resultados hasta 18 Solución de problemas: escoger la operación - pág. 9 Valor posicional: centenas, decenas y unidades Redondear números - pág. 14 Multiplicación por números de un dígito Hallar múltiplos - pág. 45 División denúmeros con 2, 3 y4 dígitos Solución de problemas: hallar promedios - pág. 69 Fracciones Fracciones equivalentes en términos mayores - pág. 80 Suma y resta de fracciones y números mixtos - Razón y probabilidad Razones - pág. 96 Decimales Comparar y ordenar decimales - pág. 105 Geometría Rayos y ángulos - pág. 138 Juegos matemáticos: trabajo en grupo - pág. 147 Multiplicación y división por números de dos dígitos Dividir por números de dos dígitos - pág. 167 Pruebas de evaluación Pruebas de evaluación - pág. 27 Estándares
Multiplicación de números con 1, 2, 3, 4 y 5 dígitos Solución de problemas: Escoge una estrategia - pág. 6 División de números con 2, 3, 4 y 5 dígitos Solución de problemas: Escoge la operación - pág. 36 Multiplicación y división por 2 y 3 dígitos Estimando productos y cocientes - pág. 54 Fracciones Solución de problemas: Estrategia - hacer un diagrama - pág. 69 Números mixtos Comparar y ordenar fracciones y números mixtos - pág. 75 Decimales: Valor posicional - suma y resta Estrategias para resolver problemas - pág. 93 Medición Solución de problemas: Empleando un horario - pág. 105 Razones y porcentajes
Solución de problemas: Empleando un dibujo a escala - pág. 120 Geometría Figuras sólidas - pág. 145 Gráficas,
diagramas,
probabilidad, promedio, mediana y rango
La probabilidad - pág. 159Estándares
Valor posicional: adición y sustracción Solución de problemas: problemas de muchos pasos - pág. 13 Multiplicación y división por números de un dígito Solución de problemas: interpretación del residuo - pág. 24 Fracciones y números mixtos Representación de fracciones equivalentes en la recta numérica - pág. 50 Multiplicación de números mixtos - pág. 67 Decimales: Valor posicional, suma resta y redondeo Solución de problemas: empleo de decimales - pág. 81 Medición Juegos matemáticos - pág. 101 Razones, proporciones,
porcentajes
y el IVA Razones - pág. 105 Investiguemos: proporciones - pág. 110 Geometría I Circunferencia - pág. 131 Geometría II Investiguemos: área de superficie - pág. 140 Interpretación
de datos y gráficas - Números enteros - Potencias
Solución de problemas:
contrucción de un diagrama de árbol - pág. 150 |